文章目录

一、实验教学对于经管类学科实践育人的现实意义

（一）新时代中国特色社会主义建设对实践育人的迫切需求

（二）经管类学科特征对人才培养的特殊要求

（三）实验教学对于经管类人才培养的实践意义和支撑作用

二、国内经管类实验教学模式的发展现状及面临的问题

（一）实验教学环境建设滞后

（二）实验教学内容更新缓慢

（三）实验教学师资力量薄弱

（四）实验教学管理机制体制混乱

（五）开放共享及交流合作受限

三、多层次经管类实验教学模式构建的实践探索

（一）以虚实结合的实验载体建设为抓手，构建共享集约的实验教学环境

（二）以经管类专业课程需求共性为着力点，打造多方位实验教学课程体系

（三）以引进和培养专业技术管理人才为保障，形成实验教学持续发展原动力

（四）以顶层设计和制度建设为引领，实现实验教学资源的有效配置与高效运作

（五）以数据资源归集整合与共享服务为依托，推动实验科研与教学质量同步提升

四、结语

文章摘要:高校作为人才培养的主要基地，肩负着培养高素质人才的责任，高校实验教学对于培养经管类卓越人才具有十分重要的意义。鉴于国内高校在经管类实验教学模式建设中出现诸多问题，上海财经大学实验中心力争构建起一套较为完善的多层次经管类实验教学模式。该模式围绕上海财经大学卓越型、拔尖型、创业型人才培养目标进行构建，明确目的、方案及实施方式，保障实验教学的各项活动能将理论落实到具体的教学科研实践环节。

文章关键词:

论文分类号:G642.423;F0-4

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